架子鼓培訓學校加盟費多少|南樂架子鼓培訓加盟|濮陽燎原藝術中心
燎原藝術中心憑借高度的信譽、雄厚的師資力量，在全國實行加盟合作，現有加盟合作學校53家。
培訓加盟具體合作發展策略及方向：
1.可在貴校開設中國舞、打擊樂(架子鼓、馬林巴、非洲鼓）專業。
2.打擊樂和中國舞成為貴校正式編制專業，可全面對外招生。
3.由上海打擊樂協會為貴校授予“上海打擊樂協會全國師資培訓基地”牌匾。
4.舞蹈專業考試合格的畢業生頒發具有北京舞蹈學院資質的教師資格證。
心傾教育，情系學生-師生共創美好明天
成就人生，改善未來-夢想于此 實現

民族民間舞蹈是以其豐富的內涵和富有特色的音樂旋律，成為小學舞蹈教學中不可缺少的教材。但是，傳統的少兒民族舞蹈教育活動，往往只重發展少兒的動作，單純要求少兒模仿，有時還用口令來訓練少兒動作，等少兒學會了動作后，再配上音樂。這樣的教學過程既忽視了培養少兒對舞蹈的感受力，又忽視了少兒創造性表現能力的培養和思想感情的熏陶。在小學藝術教育中，濮陽市燎原藝術中心進行了“民族舞蹈教學嘗試”，旨在探索如何通過豐富多彩的民族舞蹈教育，讓幼兒了解各民族燦爛的舞蹈文化，初步學習和掌握各民族舞蹈的基本動作、舞蹈風格和特點，培養少兒的民族自豪感以及初步的感受美、發現美和創造性的表現美的能力。

長期以來，流行音樂影響著少兒。少兒在日常活動中經常哼著：“對面的女孩看過來”周杰倫的“雙截棍”等流行歌曲，隨著音樂扭動的健身舞，街舞等，傳統的民族舞蹈逐步受冷落。小學的舞蹈的教學是對少兒進行音樂啟蒙教育的一個重要形式，它能豐富少兒的生活，發展少兒的動作，培養少兒的審美力，發展少兒的思維和想象力，它既是對少兒進行素質教育的重要途徑，也是實現“萌發少兒感受美和表現美的情趣和技能”目標的重要途徑。作為蘊含了民族文化背景、風土人情、生活習慣、民族精神等豐富的內涵而 終表現為與濃郁的民族音樂旋律相和諧的民族民間舞蹈，自然是小學舞蹈教學中不可缺少的教材。小學的 ，對部分少數民族有了一定的了解。少兒民族舞蹈活潑的曲調，鮮明的節奏，歡快的情緒，新穎多樣的體裁，符合少兒好動、好模仿的性格以及直觀、形象、生動、活潑的感知特點，為少兒民族舞蹈的學習奠定了初步的基礎。

視聽結合，充分激發對民族舞蹈的興趣

興趣是少兒學習的內驅力，要使幼兒對民族音樂舞蹈感興趣，就必須培養少兒民族音樂舞蹈的感受力。因為，良好的音樂舞蹈感受力是學習少兒舞蹈的基礎，也是審美素質發展的基礎。而培養音樂舞蹈的感受力，必須通過對音樂作品的欣賞，讓少兒直接感受音樂旋律美，舞蹈動作美，以引起少兒對音樂舞蹈的注意和興趣。而音樂作品的欣賞必須多感官感知，“多通道”欣賞才有效果。同樣，少兒在欣賞民族舞蹈活動中，調動更多的感覺器官就能更深刻、更細致地感知民族舞蹈所表達的內容和情感。民族舞蹈內容豐富多彩，教師應根據題材風格特點，尋找恰當的切入口，采用靈活多變的教學方法來提高少兒對學習民族舞蹈的興趣，從而獲得一些舞蹈技能。