著z名心理學家皮亞杰說：2歲以前的兒童屬于感官動作時期，這個時候的嬰兒靠視覺，EVA嬰幼兒積木批發，聽覺，觸覺來了解這個世界，搭積木可以增強小孩的認識范圍，如積木的顏色，積木碰撞的聲音，同時積木和其他物體接觸發出的聲響，以及手拿積木的感官、體會，都能有效的促進兒童認知能力的發展。

　　為什么每個孩子都應該擁有屬于自己的一袋積木呢？因為積木可以通過拼接，實現多種可能性，通過孩子的雙手和智慧，可以變成故宮，可以變成長城，可以變成城市，可以變成火車……在孩子的成長中扮演著重要角色。憑借其極高的可塑性，積木堪稱*經久不衰的兒童玩具之一，據此，育兒專家把積木稱之為*z佳的早教玩具。

　　積木是孩子*z佳的早教玩具

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　　廣州市富可士商貿有限公司 經銷批發的兒童玩具、變形玩具、暢銷消費者市場，在消費者當中享有較高的地位，公司與多家零售商和代理商建立了長期穩定的合作關系。汕頭市澄海區北國一家商貿有限公司經銷的兒童玩具、變形玩具、品種齊全、價格合理。公司實力雄厚，重信用、守合同、保證產品質量，以多品種經營特色和薄利多銷的原則，贏得了廣大客戶的信任。

　　2-3塊積木仿搭 分心物

　　訓練目標：注意力及觀察能力。

　　教具準備：康復師擁有2-3塊積木，兒童除了擁有和康復師一樣的積木外，還擁有其他很多不一樣的積木。能力基礎：當兒童掌握了2-3塊積木仿搭，知道如何按順序擺放積木，了解了什么叫做一模一樣的仿搭，EVA嬰幼兒積木代理，即可增加難度，添加分心物積木。操作方法：當康復師示范之后，兒童要從自己的一大堆積木中找到和康復師一模一樣的積木，并且完成康復師的示范。兒童的分心積木可從4-5塊增加到一大桶，讓兒童在其中充分尋找。特別提示：隨著兒童能力增加，康復師也可增加自己的積木，從2-3塊增加到一大桶。

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　　益智拼搭花輪積木 開發幼兒大腦思維

　　花輪積木有助于開發智力，訓練孩子手眼協調能力，積木中的排列，接合，環形，對稱等都對孩子的智力有好處。搭積木時，孩子一定要涉及到比例，對稱等問題，這就有利于孩子數概念的早期培養。

　　花輪積木可培養寶寶的邏輯思維能力；鍛煉合作技巧，提高動手能力；增強辨別形狀，事物的能力；促進手眼協調，刺激感官發育；開發大腦思維，認識不同的顏色；質量相當好的一款雪花片，拼插緊；3C認證環保材質，無任何異味。

　　3歲左右的寶寶搭建三維積木

　　3歲左右的寶寶有了立體的概念，開始學習搭建三維積木，此時，家長要通過搭積木幫助寶寶認識各種幾何形體及其之間的建筑關系，也可以教寶寶模仿已有的圖樣搭積木，培養寶寶的觀察能力，同時對三維空間產生初步的認知。注意：這里的原則是“啟發性的模仿”，并不是要求孩子機械性的模仿。給孩子一些對積木的基本認知后，還要尊重孩子主動實踐和摸索的意愿。并不是“教會他們該怎么做” 而是“啟迪寶貝使用積木，來實現他們的想象世界”，從而順利過渡到5-6歲的“創造大爆發”。

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