研學(xué)基地與游樂(lè)園的不同之處有很多，但主要的點(diǎn)是，研學(xué)基地是傾向于用設(shè)計(jì)的各類(lèi)游戲項(xiàng)目來(lái)實(shí)現(xiàn)不同層面的教育意義或是知識(shí)普及；而游樂(lè)園則是以游玩、游樂(lè)效果為主，兩者的側(cè)重點(diǎn)是不同的，但關(guān)于兒童研學(xué)項(xiàng)目，還是會(huì)用到部分游樂(lè)設(shè)施，需要真正做到寓教于樂(lè)，基礎(chǔ)的設(shè)施設(shè)備還是必不可少的。

　　要說(shuō)游樂(lè)行業(yè)里近些年逐漸興起和的業(yè)態(tài)，肯定要算上無(wú)動(dòng)力樂(lè)園。將傳統(tǒng)的無(wú)動(dòng)力互動(dòng)游戲以新潮的方式帶給廣大青少年兒童群體，將他們的生活裝點(diǎn)得更加豐富多彩；同時(shí)也給文旅板塊、游樂(lè)行業(yè)帶來(lái)無(wú)限的活力和升級(jí)，小到室內(nèi)商超達(dá)到戶外獨(dú)立，無(wú)動(dòng)力樂(lè)園的身影已經(jīng)越來(lái)越常見(jiàn)，并且也越來(lái)越重要了。

　　穿越叢林這類(lèi)項(xiàng)目是戶外拓展中較為經(jīng)典項(xiàng)目，在空中體驗(yàn)到不同的風(fēng)景，享受到適度的感，通過(guò)繩網(wǎng)、步道等等，在叢林之間穿梭，直到成功到達(dá)終點(diǎn)，整個(gè)過(guò)程伴隨著高空、力竭等等困難，而體驗(yàn)過(guò)程就是要讓孩子們學(xué)會(huì)克服重重困難，取得勝利。

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　　對(duì)于叢林拓展來(lái)說(shuō)基地建設(shè)必須利用好場(chǎng)地的優(yōu)勢(shì)，根據(jù)地形地貌、樹(shù)木種類(lèi)和長(zhǎng)勢(shì)等進(jìn)行規(guī)劃，爭(zhēng)取做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，挖掘場(chǎng)地優(yōu)勢(shì)，結(jié)合自然環(huán)境，通過(guò)開(kāi)展生動(dòng)、活潑而又充滿樂(lè)趣、挑戰(zhàn)和的戶外活動(dòng)，讓參加者經(jīng)歷一系列考驗(yàn)，促使其相互溝通協(xié)作，提高應(yīng)變和學(xué)習(xí)的能力，增強(qiáng)凝聚力，在游樂(lè)中學(xué)習(xí)、游樂(lè)中體驗(yàn)、游樂(lè)中感悟~

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