在拓展活動中，會發(fā)現(xiàn)每個成員都有的重要性，通過相互監(jiān)督，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提高團(tuán)隊(duì)的整體凝聚力。拓展培訓(xùn)是團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)和個人挑戰(zhàn)相結(jié)合的過程，個人的發(fā)揮越好，團(tuán)隊(duì)整體效率就越高，團(tuán)隊(duì)對個人的支持越大，對個人士氣的鼓舞也就越大。

　　戶外拓展項(xiàng)目訓(xùn)練是一種組織性學(xué)習(xí)，克服了應(yīng)試教育中單打獨(dú)斗的弊端，學(xué)習(xí)效率顯著提高，從而有效地幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)建立學(xué)習(xí)型組織的目標(biāo)。研究資料表明，傳統(tǒng)課堂式學(xué)習(xí)的吸收程度大約為25%，而要求學(xué)員參與實(shí)際操作的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)吸收程度高達(dá)75%，能更加有效地將資訊傳授給學(xué)員。

　　戶外拓展項(xiàng)目訓(xùn)練針對企業(yè)特別要求設(shè)計的方案，能潛移默化地使員工認(rèn)識到“只有變是的不變，達(dá)成變革與創(chuàng)新是的生存發(fā)展之道的共識，并建立共同愿景，從而消除企業(yè)推 變革時的理念意識阻礙；同時，通過讓受訓(xùn)者深入體驗(yàn)組織學(xué)習(xí)與知識創(chuàng)新過程，從而有效地幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)建立學(xué)習(xí)型組織的目標(biāo)。

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