1.認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題，進(jìn)而激發(fā)個(gè)人潛能。

　　青少年參加戶外拓展設(shè)備訓(xùn)練的意義：

　　節(jié)假日包括元旦、春節(jié)、五一、中秋、國(guó)慶、圣誕節(jié)等，全年的節(jié)假日加起來(lái)差不多有20多天，這20天如果做好了，利潤(rùn)也不會(huì)小，節(jié)假日的生意利潤(rùn)比平常時(shí)間大概多出3-5倍，節(jié)假日就是父母陪伴兒童的時(shí)間，也是兒童游樂(lè)場(chǎng)人氣旺、佳盈利的黃金時(shí)段，用心做好服務(wù)，營(yíng)業(yè)利潤(rùn)自然就高了。

　　節(jié)假日

　　鄭州超能勇士戶外拓展設(shè)施有限公司設(shè)計(jì)銷售各種戶外無(wú)動(dòng)力拓展設(shè)施，項(xiàng)目涵蓋景區(qū)、度假村、農(nóng)莊、親子農(nóng)場(chǎng)、采摘園、花田花海、田園鄉(xiāng)鎮(zhèn)等室外游樂(lè)場(chǎng)所，我公司項(xiàng)目主材全部為戶外防腐、防銹材料，面對(duì)戶外風(fēng)吹日曬等惡略天氣也能保持項(xiàng)目光亮如新。

　　2.提高自我管理能力，掌握完成目標(biāo)的正確方法，克服心理惰性，鍛煉戰(zhàn)勝困難的毅力與恒心。

　　3.掌握多種思維方式，克服傳統(tǒng)思維方式的局限性，多角度看問(wèn)題，全面把握問(wèn)題實(shí)質(zhì)。

　　4.有一顆感恩的心態(tài)，感恩父母、老師、朋友，感恩身邊的每一個(gè)人。

　　5.提高溝通合作能力。情感溝通和表達(dá)能力增強(qiáng)，人際關(guān)系趨向和諧，學(xué)會(huì)關(guān)心他人和與人合作。

　　6.塑造團(tuán)隊(duì)精神、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、其迅速地融入新團(tuán)隊(duì)。

　　7.心態(tài)的調(diào)整，學(xué)會(huì)時(shí)刻保持一種開心的樂(lè)觀心態(tài)。

　　8.提升人格魅力，鍛造自身修養(yǎng)

　　根據(jù)訓(xùn)練特點(diǎn)，又可分為高空訓(xùn)練器材，場(chǎng)地訓(xùn)練器材，水上訓(xùn)練器材。

　　高空心理行為訓(xùn)練器材分為

　　高空獨(dú)木、高空擊球、高空抓杠、合力制勝、軟梯、高空斷橋、高空蕩木、絕壁逢生、橋、輪胎墻、高空相依、乘風(fēng)破浪、空中吊樁、高空蕩木、步步登高、飛奪瀘定橋等。

　　場(chǎng)地心理行為訓(xùn)練器材分

　　宇宙泥漿、桶、霹靂舞步、隔島躍進(jìn)、賞鯨船、翻山越嶺、甜甜圈、匍匐前進(jìn)、腳吊環(huán)橋、硫酸池、禮讓通行、齊心協(xié)力、攜手并進(jìn)等。

　　水上心理行為訓(xùn)練器材分

　　攀網(wǎng)過(guò)河、乘風(fēng)破浪、水上獨(dú)木橋、棧道橋、溜索過(guò)河、滾筒橋、情侶橋、水上漂、搭板過(guò)河、溜索、吊索橋等。

　　戶外拓展設(shè)備使用的繩網(wǎng)是針對(duì)戶外環(huán)境特制的不懼日曬雨淋，戶外可正常使用3-5年。

　　強(qiáng)化兒童的平衡能力

　　平衡能力對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)是非常重要的，旋轉(zhuǎn)的、搖動(dòng)的、速度的戶外體能拓展項(xiàng)目都對(duì)兒童的平衡能力的發(fā)展非常有益。通過(guò)一些例如獨(dú)木橋，蹦蹦床，平衡觸覺(jué)板等一些有難度的挑戰(zhàn)，可以鍛煉兒童對(duì)自己身體的掌握能力，運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性和靈活性。

　　鄭州超能勇士戶外拓展設(shè)施有限公司主要設(shè)計(jì)、銷售各種戶外無(wú)動(dòng)力游樂(lè)設(shè)施，主要項(xiàng)目有：青少年兒童戶外體能拓展樂(lè)園、景區(qū)叢林探險(xiǎn)項(xiàng)目、水上拓展項(xiàng)目、各式秋千、七彩滑道滑梯等項(xiàng)目，歡迎電話咨詢！