而藏在樹林中的設備，擁有一定的挑戰性和趣味性的叢林探險，是一項集冒險、運動、游樂、挑戰于一體的戶外運動拓展體驗項目，讓孩子自由的在樹林中穿梭，勇于挑戰自我，激發孩子的挑戰潛能，讓孩子在遠離喧鬧的城市中盡情體驗探險。設計保留了場地的原有樹木，通過增植鄉土樹種，以此達到整體景觀設施的穩定性。通過叢林探險巧妙運用，提升了區域內充滿趣味以及挑戰的生態品質，也鼓勵了兒童與自然的進一步接觸。

　　為了更好地連接大自然和兒童，設計師在眾多戶外景區森林兒童項目中加入了環境教育功能，希望借此機會為兒童提供一個自然教育場所與設施，喚醒他們的生態意識。

　　在國內，這一現象更為嚴重。據調查，中國20個省市的小學、初中生中48.5%的孩子每周戶外活動時間少于3小時，12.4%受調查者有自然缺失癥傾向，且這一程度還在增加。為了緩解這一問題，美國、日本、韓國等近十個針對環境教育進行專門立法，很大強度推進環境教育，重建兒童與自然的聯系。

　　現如今 電子產品環境下成長的一代人，普遍在生活中缺少與自然的接觸，導致這一代兒童出現身體肥胖、注意力紊亂、性格暴躁和心理抑郁的現象顯著增加。在國外，這種因缺少與自然接觸而引發的行為與心理問題，被稱為“自然缺失癥”。