音樂活動能使大腦的左右半球互相溝通、互相聯系，手敲琴玩具加工，協調發展。國外有人做過調查，發現音樂課成績優i秀的學生，往往數學課的成績也非常出色。音樂還能非常有效地提高兒童的想像力和創造力。愛因斯坦從小就深受音樂的陶冶，且終身于音樂結下了不解之緣。他6歲的時候已經能演奏樂器，而當他到蘇黎學院報道時，手里還拿著一把小提琴。愛因斯坦曾經說過：“音樂世界賦予我的直覺，對我的新發現運動物體的光學原理有著極大的幫助。”

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　　英國作家雨果說過，開啟人類智慧大門的三把鑰匙是：字母（語文）、數字（數學）、音符（音樂）。

　　相對于語、數、外等學科，手敲琴玩具品牌，音樂并不是孩子學習成績優異的標桿。但對音樂的敏感與共鳴代表著孩子的靈性與天賦，如果你的孩子天性喜歡某一樣藝術事物，手敲琴玩具，不要去扼殺他的熱情。

　　音樂也能豐富孩子的思想、激發孩子的想象力，讓孩子擁有更為多彩的精神世界與富有藝術感的生活。引導孩子接近藝術，感知藝術，他們會成長為更為優i秀的快樂的人。

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